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不只升学加分,晋城邻居考编也要信奥编程一等奖了
 
http://www.tlbc.org.cn 发布时间:2026/5/26 17:35:11 图灵编程
 

微信图片_20260526165750_111_4.jpg 刚刚,2026年河南省事业单位招聘公告发布。

咱们的邻居市多个岗位,明确要求:"高中阶段获全国信息学奥赛(NOIP)一等奖"

没有这个奖,连报名资格都没有。


📋看下面这张表,红色标注的部分
河南微信图片_2026-05-26_174031_468.png

单位1:明确要求"高中阶段获全国信息学联赛(NOIP)一等奖"

单位2:同样要求"NOIP一等奖"或"NOI铜奖及以上"

单位3:依然将信息学"NOIP一等奖"作为刚性进入条件:这座城市敢为天下先,在中西部,能像江浙沪那样将科技创新能力纳入选拔标准的城市不多。很多人以为这是降低门槛,恰恰相反,这是在提高门槛。这才是AI时代的城市远见。👍


💬这意味着什么?

10年前,NOIP获奖 = 升学加分
10年后,NOIP获奖 = 求职门槛

从"加分项",变成"硬门槛"。


🤖AI时代,你的孩子准备好了吗?

前几天,我参加了全国青少年人工智能教育行业发展大会。

南京大学计算机学院吴楠教授说了一句让所有家长沉默的话:

"怎样让青少年成长为
能够驾驭智能时代的人?"
第二章微信图片_2026-05-26_174049_072.jpg


而驾驭AI的前提,是具备计算思维

🎯什么是"计算思维"?

计算思维不是单纯的编程能力,而是一种解决问题的思维方式:

  • 抽象问题、分解任务 — 把复杂问题拆成小问题

  • 识别模式、建立规则 — 找到解题规律

  • 设计算法、验证与优化 — 设计最优方案并不断改进

  • 与AI协同、批判性判断 — 会用AI,也能判断AI对不对

这些能力,恰恰是图灵的孩子天天在训练的。

如果孩子学有余力,在信息学特长上多下功夫,绝对是一项长远投资。

这些能力,工作中天天用得上,生活中处处用得到。

举个例子:

普通人遇到复杂问题:

"好难啊,不知道从哪下手"

学过信奥的人:

"这个问题,可以拆解成3个子问题

每个子问题,可以用XX算法解决

整合起来,就是最优解"

这就是思维方式的差距。

⚠️对学习的帮助

很多家长担心:"学信奥会不会影响文化课?"

我的回答是:不仅不会影响,反而会促进。

为什么?因为学过信奥的孩子,在学习其他高阶知识时,就是"降维打击":

  • 数学:算法本质就是数学

  • 物理:建模思维完全一样

  • 化学:反应式就是状态转移

  • 经济学:博弈论就是算法博弈

      ……

所以:学信奥的孩子,文化课往往更好。不是巧合,是必然!


💡所以,回到开头的问题

10年后,当你的孩子大学毕业,看到招聘要求信息学"NOIP获奖":

他有没有资格投简历?

更重要的是:他能不能在AI时代,成为"驾驭者"而非"被替代者"?

这些能力的培养,不是一两年就能完成的,需要坚持到底。


🏆图灵近3年NOIP成绩单

说了这么多理论,回到图灵的现实:

近3年,图灵培养NOIP获奖学员

20人次

有高中生,也有初中生达线


2023年NOIP获奖名单

🥇一等奖(5人)

韩傲然、王煜涛、张梓杰、牛子睿、杨其鑫

🥈二等奖(3人)

魏佐丞、宋林峰、牛语欣

2024年NOIP获奖名单

🥇一等奖(3人)
韩傲然、刘昱皓然、牛子睿

🥈二等奖(2人)

张梓杰、刘昱辰

2025年NOIP获奖名单

🥇一等奖(4人)

刘昱皓然、刘昱辰、牛子睿、魏予帆

🥈二等奖(2人)

王韬杰、陈昱衡

🥉三等奖(1人)

钱瑞杰

看到河南省招聘公告那一刻,我想起很多学员。

有的在读大学,凭NOIP拿到奖学金offer或轻松转了专业

有的还在初中,刚开始学信奥

10年后,当招聘要求"NOIP获奖"
你的孩子,能不能自信地投简历?

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