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山西晋城二年级学生越级挑战高年级:复赛满分、全国总决赛获奖!
 
http://www.tlbc.org.cn 发布时间:2026/9/28 16:10:58 图灵编程
 

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晋城图灵编程 · 学员成长档案

司徒小学 · 张扬哲

一年级开始学C++
二年级跨级挑战4-6年级组

复赛满分100分
全国总决赛三等奖

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司徒小学二年级学生 张扬哲

一个低年级孩子,为什么能走得这么快?

很多低年级家长常问:“孩子太小能听懂C++吗?是不是盲目超前?”

张扬哲的经历告诉我们:答案不是简单地把高年级课程提前搬过来,而是当老师发现他的逻辑理解与独立操作能力已明显超越现有进度时,及时为他打开了下一阶段的大门。

真正高效的培养方案:

不是按年龄机械等待,不盲目拔苗助长;

而是在能力达到时,精准匹配承接课程!

GROWTH PATH

从大班启蒙到一年级跃迁C++

2023 冬 · 大班

启蒙|进入图灵小码益智

学习电脑编程逻辑概念,建立对指令的兴趣基础。


2024 春至夏 · 幼升小

筑基与突破|Scratch高密度训练

打破常规年龄分班,接受更高密度的模块思维训练,开始在赛事中崭露头角。


2025 春 · 一年级

跃迁|直升C++信息学奥赛班

根据评估直接跨过漫长过渡期,系统攻克C++抽象语法与算法逻辑。

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一年级进入C++学习,开始系统接触代码与算法

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从电脑编程到白板推演,训练分析和表达思路

RESULTS TIMELINE

能力持续被验证:张扬哲获奖榜


一年级(2025年3月-5月)

🏆 蓝桥杯 STEMA 赛道(1-4年级组)

• 斩获蓝桥杯省赛二等奖

• STEMA成绩挺进全国前15%


一年级(2025年6月-8月)

🏆 全国青少年信息素养大赛(教育部白名单)

• 斩获复赛Scratch赛项三等奖


二年级首秀(2025年11月)

🏆 山西省小学生编程未来星启航计划C++

• 斩获160分优秀成绩,位列全省前1/3


二年级跨级挑战(2026年·复赛)

🏆 全国青少年信息素养大赛(C++4-6年级组)

★ 复赛满分100分,斩获全国一等奖!


二年级跨级挑战(2026年·全国总决赛)

🏆 全国青少年信息素养大赛(C++4-6年级组)

★ 全国总决赛,强力斩获三等奖!

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部分阶段性成绩与获奖证书

WHY TURING

为什么学编程要找线下靠谱的?

很多家长在问:线上便宜又方便,为什么要花时间送孩子去线下?

💬 家长真实反馈

“线上学了两年,不如在图灵学半年!”

大网课看似省心,但老师顾不上每个孩子的代码细节;只有线下的现场纠错与面对面引导,才能把底层逻辑真正扎稳。

👦 学员切身体会

“在线上只是听老师讲,在图灵是真正动手做!”

编程不是看视频“看会”的,低年级孩子更需要专业的老师实时盯代码、解报错,建立真正的编写能力。

🏆 图灵用数据说话!

• 300+人次获奖:

2025年图灵学员在各类权威赛事中累计获奖突破300人次,实力全线开花!

•“双冠”强势领跑:

在晋城科技节中,图灵学员强势包揽双组别冠军,彰显绝对领先地位!

• 6年信奥小初人数山西第一:

8年信奥累计获奖445人次!这不仅是单次爆发,更是教学体系多年沉淀的结果。

低年级家长最该关注的不是“盲目赶趟”,而是“精准节奏”

✖ 盲目提前学

基础未夯实就强行推C++,只会消耗孩子对编程的兴趣,留下知识断层。

✖ 机械按年级等

逻辑思维极佳的孩子若长期在低难度重复,容易磨灭专注力与探索欲。

图灵教学体系:打破固化年级限制,按真实能力精准匹配课程,既不盲目拔高,也不锁死孩子的上限。

FROM BEGINNER TO OLYMPIAD

从低年级启蒙

到更高的信息学赛场

真正完整的培养,不只是让孩子开始学

更是在能力提高后,始终有下一阶段可以承接

图片

一张合影

看见图灵的传承与成长土壤

中|张扬哲 低年级C++与算法学习阶段

左|孔博溪 2026年中考809分、CSP-S提高组一等奖

右|刘昱皓然 2026年APIO银牌;NOI全国赛420分、超过银牌分数线,双赛均列山西参赛选手第1名

三名学生年龄不同、阶段不同,却成长于同一套培养体系。低年级看得见前方的榜样,能力提高后也始终有更高的课程、同伴和教练承接。

好的学习土壤,不只是出现过优秀学生,更重要的是后来者看得见方向,成长中的孩子有人接得住。

照片摄于2026年3月,所列成绩为学员此后的阶段性成长记录。个体成绩受基础、投入和家庭支持等多种因素影响。

声明:本文记录张扬哲同学真实学习与参赛经历。教学安排始终基于学员实际能力,不代表所有低年级学员均需学习C++。

晋城图灵编程电话:0356-3565555 

晋城图灵编程地址:山西省晋城市景西路789号



 
 
 
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